Развитие предметных действий положительно влияет на формирование мышления у детей, в частности:

• Развивается наглядно-действенное мышление. 13 При решении практических задач ребёнок сталкивается с новыми условиями и способами решения, что способствует развитию этой формы мышления. 1
• Познаются свойства предметов. 1 Производя различные действия с предметами, ребёнок практически познаёт как внешние, так и скрытые свойства объектов, обнаруживает связи между ними. 1
• Обобщается опыт. 1 Опыт, полученный при решении практических задач, закрепляется в способах действия. 1 Постепенно ребёнок обобщает свой опыт и начинает использовать его в различных условиях. 1
• Формируются образы-представления. 1 При совершении действий с предметами и изменении реальной ситуации у ребёнка создаётся фундаментальная основа для становления образов-представлений, которые становятся более гибкими и динамичными. 1
• Формируется соотношение между словом и образом. 1 Умение правильно представить ситуацию по её словесному описанию является необходимой предпосылкой развития образных форм мышления и речи ребёнка. 1

Таким образом, развитие предметных действий способствует формированию у детей познавательных процессов, включая мышление, и закладывает основу для дальнейшего интеллектуального развития.