Как развить глазомер при черчении геометрических фигур?

Для развития глазомера при черчении геометрических фигур можно выполнять следующие упражнения:

1. Определять размеры и расстояния. rep.bntu.by Разложить на столе перед собой несколько мелких предметов (например, монеты разной величины, гайки и шурупы, гвозди, пуговицы) и линейку. rep.bntu.by Не прикладывая предметы к линейке, постараться определить их точный размер. rep.bntu.by Для начала зрительно сравнить деления на линейке и размер предмета. rep.bntu.by Затем усложнить задание — определять размер предмета «на глаз», а линейку использовать лишь для контрольной проверки. rep.bntu.by
2. Измерять «на глаз» параллели и углы. rep.bntu.by Для этого упражнения понадобится два листа бумаги. rep.bntu.by Положить их чётко параллельно друг другу, проверяя правильность своего глазомера с помощью линейки. rep.bntu.by Постепенно увеличивать расстояние между листами. rep.bntu.by Следующий уровень сложности — нарисовать с помощью линейки по одной линии на каждом листе так, чтобы они были максимально параллельны друг другу на разном расстоянии. rep.bntu.by Развивая глазомер, впоследствии можно будет рисовать параллельные линии без линейки. rep.bntu.by
3. Определять симметричность. rep.bntu.by Выбрать ось симметрии и относительно неё нарисовать простые фигуры (квадрат, треугольник, прямоугольник и т.д.). rep.bntu.by Поднимаясь по шкале сложности — рисовать сложной формы (параллелограмм, ромб, трапеция), а уже потом определять положение оси симметрии и проводить её. rep.bntu.by
4. Рисовать квадрат. rep.bntu.by Взять чистый лист бумаги, найти центр листа, и нарисовать точку. rep.bntu.by Далее провести диагонали, которые должны пересечься в этой точке. rep.bntu.by Ничего страшного, если линии неровные — не стирая диагоналей, провести рядом ещё одну, приближенную к реальным диагоналям листа. rep.bntu.by Затем разделить каждую диагональ пополам и каждую четвёртую часть ещё раз пополам. rep.bntu.by В итоге получится 8 частей. rep.bntu.by Полученные точки на диагоналях соединить, не прибегая к использованию линейки. rep.bntu.by Линии должны быть параллельными краям листа, то есть получатся прямоугольники, лежащие на диагоналях. rep.bntu.by Внутри каждого прямоугольника нарисовать ещё по одному прямоугольнику. rep.bntu.by

Чем больше будет практики, тем легче будут даваться более сложные упражнения. vk.com