Для синтаксического разбора сложного предложения с однородными членами необходимо: 4

1. Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) и по интонации (восклицательное или невосклицательное). 45
2. Рассказать о строении предложения. 4 Указать, двусоставное оно или односоставное, нераспространённое или распространённое, полное или неполное, осложнённое или неосложнённое. 4 При разборе предложений с однородными членами нужно сказать, что предложение осложнено однородными членами, и указать, какими именно: подлежащими, сказуемыми, дополнениями, определениями или обстоятельствами. 4
3. Разобрать предложение по членам, указать, чем они выражены. 4 Сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем — в состав сказуемого. 4
4. Объяснить расстановку знаков препинания и нарисовать схему предложения. 4

Пример разбора: «Юные деревца всех пород: ель и сосна, осина и берёза — растут дружно и тесно». 4

Разбор:

1. Грамматическая основа: (что?) деревца, ель и сосна, осина и берёза (что делают?) растут. 4
2. Предложение повествовательное, невосклицательное. 4
3. Так как в предложении присутствуют и подлежащее, и сказуемое, нет пропусков, необходимых для понимания смысла второстепенных членов, можно сделать вывод, что перед нами полное предложение. 4
4. Предложение осложнено однородными подлежащими: деревца, ель и сосна, осина и берёза. 4 Также есть второстепенные однородные члены — обстоятельства дружно и тесно, значит, предложение осложнено однородными обстоятельствами. 4
5. Разбор по членам: однородные подлежащие выражены именами существительными (что?) деревца, ель и сосна, осина и берёза. 4 Сказуемое выражено глаголом (что делают?) растут. 4 Второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, представлены определениями: деревца (какие?) юные — имя прилагательное, деревца (какие?) всех пород — сочетание местоимения с именем существительным. 4 Второстепенные члены, входящие в состав сказуемого, — однородные обстоятельства образа действия дружно и тесно, отвечают на вопрос как? и выражены наречиями. 4
6. Объяснение постановки знаков препинания: так как предложение повествовательное невосклицательное, в конце него ставится точка. 4 Есть знаки препинания и внутри предложения: если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то перед однородными членами ставится двоеточие, а после них перед остальной частью предложения ставится тире. 4
7. Рисование схемы предложения: главное предложение (ствол дерева) — это квадратные скобки, придаточное предложение (ветки) — круглые скобки. 3

Важно помнить, что каждую часть сложного предложения нужно разбирать отдельно. 2