Различные виды познания формируют знания и представления о мире, каждый из них имеет своё предназначение и ценность. 3

Эмпирическое познание (чувственное) даёт представление о внешних свойствах предметов: цвете, форме, вкусе, звуке. 4 Результаты такого познания всегда субъективны, потому что зависят от индивидуального опыта. 4 Однако оно важно как первая ступень к осмыслению действительности. 4

Рациональное познание основано на мышлении и логике. 4 Оно даёт возможность выявлять закономерности и связи, которые нельзя почувствовать. 4 Рациональное познание помогает выйти за рамки личного опыта и создать систему знаний. 4

Некоторые виды познания и их особенности:

• Обыденное (житейское) познание. 2 Получение знаний в процессе повседневной жизни, нацелено на создание у субъекта ощущения комфорта. 2 Сопровождается формированием у человека склонности к принятию чужого опыта и мнения без критической оценки. 2
• Практическое познание. 2 Формирование представлений о мире на основе практической деятельности людей, в ходе которой полученная информация накапливается и передаётся из поколения в поколение. 2
• Мифологическое познание. 2 Нацелено на объяснение неизвестных фактов мироустройства общества через понятные образы животных и растений. 2
• Религиозное познание. 2 Изучение мира через призму веры в сверхъестественные силы, обладающие собственным планом развития общества и имеющие возможность наказать человека за несоблюдение установленных норм. 2
• Научное познание. 2 Изучение мира с помощью получения достоверной, объективной истины через установление причинно-следственных связей. 2
• Художественное познание. 2 Изучение окружающего мира через образы, а не факты при помощи чувственного познания. 2 Имеет ярко выраженный субъективный характер и эмоциональную окраску. 2
• Философское познание. 3 Основано на философском мышлении и рассмотрении фундаментальных вопросов о бытии, знании, морали и ценностях. 3 Изучает принципы, на которых базируется познание и рассматривает вопросы, которые выходят за рамки научного, эмпирического или религиозного подходов. 3

Эти виды познания могут дополнять друг друга и использоваться в различных ситуациях в зависимости от целей, задач и обстоятельств. 1