Как различаются конспекты при чтении и аудировании информации?

Конспекты при чтении и аудировании различаются по способу предъявления информации: pedlib.ru

• Конспектирование на основе чтения — работа с печатным текстом. pedlib.ru При таком способе в результате первичного отбора информации формируется решение: читать дальше или вернуться к повторному чтению. pedlib.ru
• Конспектирование на основе аудирования — работа с устной речью. pedlib.ru Аудирование не даёт возможности повторно услышать текст, ритм и темп задаёт говорящий. www.prodlenka.org

При этом и при чтении, и при аудировании в процессе конспектирования происходит отбор получаемой информации. pedlib.ru Для фиксации в конспекте отбираются ключевые слова и фразы, которые несут основную смысловую нагрузку текста. cyberleninka.ru

Таким образом, при чтении конспект составляется на основе зрительного восприятия информации, а при аудировании — на основе слухового. cyberleninka.ru www.prodlenka.org