Процентная система оценивания в разных странах работает по-своему. 1 Она предполагает соотношение между фактически усвоенными знаниями и умениями и общим объёмом этих знаний и умений, предложенным для усвоения. 1 100% означает полное усвоение, 0% — отсутствие знаний. 1

Например, в Канаде используется процентно-буквенная система, где С и 50–60% примерно соответствуют «тройке», А и 80–90% — близко к «отлично». 2

Также процентная система применяется во многих западных университетах, в странах Африки, Австрии, Болгарии, Венгрии, Афганистане, Узбекистане, Ираке и других государствах. 1 При этом в каждой стране минимальный проходной балл в процентах может быть различен. 1