Фактчекинг в образовании — это процесс сбора, анализа и оценки данных с целью проверки их достоверности. 2 В педагогике это понятие используется для обозначения обобщения с помощью проверки фактов, изученных на уроке. 1

Как это работает: в качестве обобщающего элемента на уроке используются познавательные задания, ориентирующие учащихся на проверку истинности фактов по теме, изученной в рамках учебного занятия. 1 Проверка фактов может осуществляться разными способами: путём обращения к изученному материалу, посредством выполнения практических действий, связанных с анализом языковых единиц, с помощью обращения к справочникам, словарям, другим источникам информации, посредством лингвистического эксперимента и проч.. 1

Чтобы научиться фактчекингу, можно следовать таким рекомендациям:

• Обращаться к первоисточникам. 2 Это могут быть оригинальные документы, научные статьи, записи интервью или официальные отчёты. 2 Для поиска первоисточников можно использовать поисковые системы, библиотеки и архивы, научные базы данных. 2
• Использовать несколько ресурсов. 4 Чем больше ресурсов, тем больше информации и инструментов, и тем качественнее будет беспристрастное сравнение. 4
• Проверять все источники. 4 Вне зависимости от репутации тщательно проверять информацию. 4
• Изучить противников. 4 Один из способов проверить достоверность статьи — найти её критиков. 4 Такой способ поможет взглянуть на информацию с разных ракурсов. 4
• Не доверять неизвестным изданиям и фейковым страницам. 4 Если не доверяете источнику, не пользуйтесь информацией оттуда. 4
• Проводить фактчекинг с холодной головой. 4 Любые эмоции будут мешать. 4

Также можно пройти программу повышения квалификации, например, «Технологии фактчекинга как инструмент для формирования медиаграмотности учащихся». 3