Для проведения занятия в формате быстрого прототипирования можно следовать таким рекомендациям:

1. Определить, модель какого продукта будет создаваться. 1 Стоит изучить существующие на рынке аналоги. 1
2. Изобразить прототип. 1 Его можно создать на листе бумаги или из подручных материалов. 1 Например, для моделирования физических продуктов можно использовать «Лего». 1
3. Провести 3D-печать. 24 Учитель создаёт прототип, а учащиеся занимаются его доработкой в рамках заданной темы. 2 Для этого можно использовать специальные программы, например AutoCAD, ZWCAD или BRL-CAD. 4
4. Предоставить прототип для тестирования. 5 Нужно собрать отзывы, которые помогут команде понять, что работает хорошо, а что нет. 5
5. Определить области, которые нуждаются в доработке. 5 Список необходимых изменений сформирует объём работ для следующей итерации проектирования. 5

Также можно использовать прототипирование опыта. 1 Для этого нужно выбрать ситуацию, в которой человеку пригодится продукт для решения проблемы, написать сценарий с описанием обстоятельств, действующих лиц и места действия, разместить прототип решения в этом месте, распределить роли среди коллег и обыграть сценарий, пригласить реальных пользователей, понаблюдать за их поведением и прототипом решения, записать результаты и сделать выводы. 1