Процесс непрерывного педагогического образования в современных вузах включает несколько уровней: 23

1. Допрофессиональное педагогическое образование. 3 На этом этапе закладывается фундамент, будущие педагоги проявляют заинтересованность в работе учителя ещё в школе. 3
2. Базовое профессиональное образование. 3 Студенты получают профессиональные знания, которые станут основой квалификации педагога и дадут возможность начать работу по специальности. 3
3. Последипломное образование и профессиональное совершенствование. 3 После получения диплома педагог продолжает развиваться, чтобы раскрыть творческий потенциал и самоутвердиться профессионально. 3

Некоторые элементы процесса непрерывного педагогического образования:

• Повышение квалификации. 23 Одна из разновидностей последипломной подготовки педагогов. 2 Цель повышения квалификации — ликвидировать недостатки в базовом профессиональном обучении, расширить и углубить имеющиеся знания, получить новые умения и навыки. 23
• Профессиональное самообразование. 2 Обучение вне учебных заведений путём самостоятельной работы. 2 Формы профессионального самообразования индивидуальны. 2
• Накопительная система повышения квалификации. 2 Педагог может самостоятельно выбрать тематику, режим работы и место обучения. 2
• Участие в научно-практических конференциях и семинарах. 2 Преподаватели участвуют в мастер-классах, тренинговых занятиях, «круглых столах», творческих лабораториях. 2

Процесс непрерывного педагогического образования строится на таких принципах, как многоуровневость, дополнительность базового и постдипломного образования, маневренность программ и другие. 23