Как происходит организация образовательного процесса для обучающихся с интеллектуальными нарушениями?

Образовательный процесс для обучающихся с интеллектуальными нарушениями может происходить в разных форматах, например:

• Специализированные школы. methodyzer.ru eduface.ru Это учреждения, ориентированные на обучение детей с нарушениями. methodyzer.ru
• Инклюзивные классы и учебные курсы в общеобразовательных школах. methodyzer.ru Дети с интеллектуальными нарушениями могут обучаться в обычной школе с поддержкой тьюторов. methodyzer.ru
• Центры педагогической помощи. methodyzer.ru Направлены на оказание комплексной помощи детям и семьям. methodyzer.ru
• Домашнее обучение и дистанционные образовательные технологии. methodyzer.ru Это альтернативное образование. methodyzer.ru

Некоторые особенности организации образовательного процесса:

• Использование адаптированных образовательных программ. methodyzer.ru eduface.ru Они разработаны с учётом образовательных потребностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями. methodyzer.ru
• Применение метода малых шагов и наглядности. methodyzer.ru Материал постепенно усложняется, используются визуальные пособия. methodyzer.ru
• Использование адаптивных образовательных технологий. methodyzer.ru Педагоги применяют современные методы, такие как интерактивные доски и компьютерные программы. methodyzer.ru
• Коррекционно-развивающее обучение. methodyzer.ru Нацелено на общее развитие познавательных и социальных навыков. methodyzer.ru
• Использование игр для повышения мотивации и вовлечённости. methodyzer.ru
• Проведение физических разминок (пятиминуток). cipo.omkpt.ru Они проводятся через каждые 20–30 минут занятия. cipo.omkpt.ru

Важную роль в организации образовательного процесса играет система психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), которая определяет образовательный маршрут ребёнка с умственной отсталостью. methodyzer.ru