Оценка качества образования в России происходит через многоуровневую систему. 3 Вот некоторые её элементы:

• Государственная итоговая аттестация выпускников. 45 Выявляет уровень их подготовки к дальнейшему образованию или профессиональной деятельности. 4 Ключевая процедура — единый государственный экзамен (ЕГЭ). 35
• Государственная итоговая аттестация 9-х классов. 3 Ключевая форма — основной государственный экзамен (ОГЭ). 3 По результатам ГИА-9 школьник может продолжить обучение в старшей школе и в учреждениях среднего профессионального образования. 3
• Промежуточные срезы знаний обучающихся. 3 Проводятся по разным предметам и в разных классах при помощи национальных исследований качества образования (НИКО) и всероссийских проверочных работ (ВПР). 3
• Международные исследования. 35 Позволяют понять, насколько конкурентоспособна российская школа, выявить и сравнить изменения, происходящие в системе образования разных стран. 3
• Исследования профессиональных компетенций учителей. 3

Оценка качества образования осуществляется исходя из норм, установленных федеральным законодательством, требований федеральных государственных образовательных стандартов, стратегических документов, определяющих государственную политику в сфере социально-экономического развития Российской Федерации, потребностей участников образовательных отношений и ключевых факторов, обеспечивающих их удовлетворённость. 1