Как происходит интеграция традиционных и электронных образовательных ресурсов?

Интеграция традиционных и электронных образовательных ресурсов может происходить двумя путями: www.minin-vestnik.ru

1. Электронные ресурсы используются как дополнительные к классическим методам обучения. www.minin-vestnik.ru В этом случае информационные ресурсы выступают как средство интенсификации учебного процесса, индивидуализации обучения и частичной автоматизации рутинной работы педагогов. infourok.ru
2. Электронные ресурсы становятся основными образовательными ресурсами. www.minin-vestnik.ru Это приводит к корректировке содержания образования, перевыбору методов составления курсов. www.minin-vestnik.ru

Процесс интеграции электронных ресурсов в учебный процесс включает несколько этапов: multiurok.ru www.minin-vestnik.ru

1. Определение возможностей. multiurok.ru www.minin-vestnik.ru Нужно оценить программно-аппаратные возможности персональных компьютеров, стимулы и возможности педагогических работников, объём знаний в ИТ-сфере преподавателей и студентов. www.minin-vestnik.ru
2. Выбор учебных дисциплин. www.minin-vestnik.ru Дисциплины анализируют с точки зрения содержания и структуры. www.minin-vestnik.ru Информационная составляющая дисциплины делится на разделы, выстроенные по сложности, для них определяют формы занятий с использованием электронных ресурсов, их соотношение к классическим средствам обучения. www.minin-vestnik.ru
3. Выявление плюсов и минусов используемых электронных ресурсов. www.minin-vestnik.ru Разработчик при проектировании нового электронного ресурса начинает с составления сценария и технологии обучения для разрабатываемого ресурса, после чего определяет способы его реализации. www.minin-vestnik.ru
4. Психолого-педагогический анализ. www.minin-vestnik.ru Проводят запланированные эффективные изменения в ходе использования электронных ресурсов с учётом методических и дидактических принципов их разработки, дают оценку их влиянию на ключевые аспекты образовательного процесса, прогнозируют недостатки и проблемы, возникающие как у педагогического коллектива, так и у студентов при работе с электронными ресурсами. www.minin-vestnik.ru

При интеграции традиционных и электронных ресурсов важно предлагать ученикам разнообразные форматы обучения. urok.1c.ru Это может быть сочетание лекций, групповых проектов, практических заданий, а также онлайн-курсов и вебинаров. urok.1c.ru