Практические занятия в научно-исследовательских лабораториях США проходят следующим образом: студенты младших курсов привлекаются к участию в выполнении серьёзных исследовательских проектов. 2 Считается необходимым уже на ранней стадии обучения дать каждому студенту возможность поработать над реальными проблемами, используя при этом методику профессионального учёного. 2 Более того, американские преподаватели считают целесообразным всячески поощрять интерес студентов к самостоятельным экспериментам. 2

Некоторые отличия практических занятий в научно-исследовательских лабораториях США от российских:

• Интегрированный подход. 1 Лабораторные навыки преподаются в контексте нескольких дисциплин и структурируются вокруг учебной задачи. 1 Например, в первом семестре преподаватели знакомят студентов с проектом и соответствующими методами, а во втором семестре студенты разрабатывают и внедряют серию экспериментов. 1
• Связь с другими лабораториями. 6 Американские лаборатории рассматриваются не сами по себе, а в системе связей с другими лабораториями по всему миру. 6 Когда возникает идея или начинается какой-то проект и не хватает чего-то для его исполнения, ресурсы всех участников сети доступны. 6
• Финансирование и оснащение лабораторий. 7 В США студенты-аспиранты получают хорошее финансирование и имеют новейшее оборудование для своих исследований. 7 В российских лабораториях часто устаревшее оборудование, так как финансирования для его обновления не хватает. 7