Проектный метод помогает в комплексном обучении дошкольников несколькими способами:

• Повышает самостоятельную активность детей. 14 Действуя самостоятельно, дети учатся разными способами находить информацию об интересующем их предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов деятельности. 15
• Развивает творческое мышление. 14 Проектная деятельность даёт возможность воспитывать «деятеля», а не «исполнителя», развивать волевые качества личности, навыки партнёрского взаимодействия. 1
• Повышает самооценку ребёнка. 1 Участвуя в проекте, ребёнок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общее дело, радуется своим успехам. 1
• Развивает благоприятные межличностные отношения в группе детей. 1 Происходит смена стиля общения взрослого с ребёнком (от личностно-ориентированного к компетентностному подходу). 1
• Вовлекает родителей в образовательный процесс. 34 Родители могут быть не только источниками информации, реальной помощи и поддержки ребёнку и педагогу в процессе работы над проектом, но и стать непосредственными участниками образовательного процесса. 3
• Помогает научиться работать в единой команде педагогам и воспитанникам. 1 Вырабатывается собственный алгоритм действий для достижения поставленной цели. 1