При проектировании программы кружковой работы для подростков можно следовать такому алгоритму: 3

1. Определение целей и задач. 3 Важно чётко обозначить, какие цели будет преследовать кружковая деятельность. 3 Основные задачи включают формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций, развитие познавательного интереса, укрепление мотивации к обучению. 3 Каждая цель должна быть связана с результатами, которые планируется достичь. 3
2. Анализ потребностей учеников и родителей. 3 Проведение опросов, бесед с родителями и анализ актуальных интересов школьников помогут определить наиболее подходящие направления. 3
3. Разработка содержания программы. 3 На этом этапе прописываются ключевые модули. 3 Для каждого занятия формулируются конкретные цели и результаты. 3 Важно чередовать теоретические и практические элементы, чтобы поддерживать интерес участников. 3 Программа должна быть гибкой, с возможностью адаптации под уровень группы. 3
4. Соответствие требованиям ФГОС. 3 Ключевой момент — интеграция содержания кружка с основными образовательными задачами, предусмотренными стандартами. 3 Это предполагает развитие критического мышления, коммуникативных навыков, а также способности к самостоятельной деятельности. 3 В программе следует предусмотреть участие учеников в конкурсах и проектах. 3
5. Методические рекомендации. 3 Необходимо описать используемые методы. 3 Например, можно использовать ролевые игры. 3

Программа кружковой работы для подростков может включать такие разделы, как пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание программы, основные требования к знаниям, умениям и навыкам, библиография. 25