Применение графической интерпретации физических процессов помогает в изучении физики несколькими способами:

• Наглядное представление. 14 Графики позволяют описать сущность физического явления или процесса, облегчить его понимание, найти связь с другими параметрами. 1 Например, график зависимости пути от времени даёт возможность определить путь, пройденный за любой промежуток времени, скорость движения тела. 4
• Установление закономерностей. 4 Наглядность графиков помогает ученикам устанавливать закономерность тех или иных физических явлений, делать выводы и подводить их под закон. 45
• Моделирование физических явлений. 45 Графическое представление информации даёт возможность рассматривать не только прямые, но и обратные процессы в ходе решения одной задачи. 5
• Определение значений физических величин. 12 С помощью готового графика ученики могут легко и без математических вычислений определить значения физических величин, расчёт которых по формулам был бы труден или потребовал бы лишнего времени. 12
• Развитие мышления. 34 Решение графических задач способствует развитию всех видов мыслительных операций ученика: анализа, синтеза, абстрагирования, обобщения и конкретизации. 3
• Укрепление связей физики с математикой. 14 Применение графического метода наполняет абстрактные математические закономерности конкретным физическим содержанием. 1