Приём «толстых» и «тонких» вопросов может помочь в обучении несколькими способами:

• Развитие мышления и внимания учащихся. 4 «Тонкие» вопросы предполагают однозначный ответ, а «толстые» требуют глубокого осмысления задания, рациональных рассуждений, поиска дополнительных знаний и анализа информации. 34
• Обучение применению новых знаний. 3 Ученики учатся соотносить новые знания с уже полученными. 3
• Отработка умения формулировать вопросы. 3 Сформулированный учеником вопрос позволяет сделать вывод об уровне развития умения погружаться в текст, способности анализировать информацию в контексте личного опыта, навыка работать в группах, выслушивать оппонента и доказательно высказывать свою точку зрения. 3
• Воспитание уважения к различным мнениям и взглядам. 3
• Улучшение запоминания текста. 3 Текст, рассматриваемый с точки зрения «тонких и толстых» вопросов, легче запоминается и воспроизводится. 3
• Подготовка к исследованиям, дискуссиям и эссе. 3 Таблицы «толстых» и «тонких» вопросов могут стать основой для таких работ. 3