Для преодоления барьеров для инклюзивного образования можно предпринять следующие шаги:

• Совершенствовать профессиональную подготовку педагогов. 1 Они должны получать качественное обучение и поддержку, чтобы эффективно работать с разнообразными учениками. 1
• Создавать доступные учебные материалы. 1 Они должны быть подходящими для разных учеников и учитывать их индивидуальные потребности. 1
• Оборудовать аудитории и учебные помещения с учётом физической доступности. 1 Например, обеспечить пандусы и подъёмники для учеников с ограниченными возможностями здоровья. 4
• Использовать современные технологии. 1 Разработка специализированных программ и приложений поможет учителям и ученикам адаптировать учебный процесс к разным потребностям. 1
• Обеспечить профессиональную поддержку родителей и учеников. 1 Родители детей с особыми потребностями должны иметь доступ к информации, консультациям и ресурсам, которые помогут им лучше понимать и поддерживать своих детей в образовательном процессе. 1 Ученики, в свою очередь, нуждаются в психологической и эмоциональной поддержке. 1
• Устранять социальные барьеры. 2 Для этого нужно постепенно и целенаправленно менять культуру, политику и практику работы общеобразовательных и специальных школ. 2

Для успешного преодоления барьеров для инклюзивного образования необходимо сотрудничество всех участников образовательного процесса: учителей, родителей, учеников, администрации образовательных учреждений и общества в целом. 1