Как правильно проводить звуковой анализ слова с дошкольниками?

Для правильного проведения звукового анализа слова с дошкольниками рекомендуется следующий алгоритм: infourok.ru

1. Произнести и послушать слово. infourok.ru nsportal.ru При этом слово должно быть произнесено в соответствии с орфоэпическими нормами. infourok.ru
2. Произнести слово по слогам. infourok.ru Разделить слово на слоги любым удобным способом (обычно хлопками). infourok.ru
3. Найти ударный слог. infourok.ru nsportal.ru От этого иногда зависит лексическое значение слова. infourok.ru Чтобы поставить ударение, нужно «ударить» слово или «позвать» его. infourok.ru
4. Выделить (протянуть) первый звук в слове, назвать его и охарактеризовать. infourok.ru nsportal.ru Детей надо научить звук «протянуть», искусственно удлинить его. infourok.ru
5. Обозначить выделенный звук фишкой. infourok.ru Запись звуков с помощью условных обозначений (фишек) помогает детям «удерживать» объект звукового разбора и не «соскальзывать» на букву. infourok.ru
6. Выделить второй звук в слове, назвать и охарактеризовать его, обозначить фишкой (и так со всеми звуками). infourok.ru
7. Прочитать по фишкам слово целиком. infourok.ru
8. Ответить на вопросы: сколько всего звуков в слове, сколько гласных звуков, сколько согласных, сколько слогов? infourok.ru

Для дошкольников лучше выбирать одно- или двухсложные слова, постепенно усложняя задачу, переходя к более сложным словам. www.defectologiya.pro Чтобы задание лучше воспринималось ребёнком, лучше использовать наглядный материал (карточки) и цвет (гласные и согласные буквы обозначаются разными цветами). www.defectologiya.pro