Для правильного написания контрольного списывания рекомендуется следовать определённой последовательности: 1

1. Ознакомительное чтение текста учителем. 1 Затем учитель задаёт 2–3 вопроса для проверки понимания текста и объясняет значение непонятных слов. 3
2. Самостоятельное чтение текста детьми. 1
3. Повторение правил списывания. 1 Учитель напоминает, что предварительно каждое предложение следует прочитать и постараться запомнить. 2 Во время записи нужно диктовать себе по слогам, затем выполнить проверку. 2
4. Самостоятельная запись текста учащимися. 2
5. Самопроверка. 2 Учитель предлагает проверить записанное ещё раз — теперь уже не по предложениям, а целый текст. 2 Написанный текст необходимо тщательно сверить с образцом. 2

Некоторые правила, которые помогут написать контрольное списывание правильно:

• Прочитать текст полностью и понять, о чём он. 4 Понимание содержания убережёт от пропуска отдельных слов и даже целых предложений или строк текста. 4
• Прочитать первое предложение, чтобы понять и запомнить его, повторить предложение, не глядя в текст, чтобы проверить, запомнил ли. 4
• Обратить внимание на «трудные» места: орфограммы, начало и конец предложения. 4
• Прочитать предложение так, как оно написано (как будет диктоваться во время письма). 4
• Диктовать себе при письме «орфографическим» способом, то есть так, как пишется, а не так, как произносится. 4
• Проверить написанное предложение, сверить каждое написанное слово. 4
• Когда весь текст будет списан, надо прочитать его ещё раз по тетради. 4

Проверка контрольного списывания предполагает выставление двух отметок: за грамотность и за оформление. 1