Для адаптации школ к потребностям детей с клиповым мышлением можно предпринять следующие шаги:

• Изменить способ подачи информации. 1 Красочная презентация заинтересует детей больше, чем монотонная речь педагога. 1
• Использовать инновационные технологии. 1 Например, технологию развития критического мышления, проблемного обучения, дифференцированного обучения. 1
• Применять активные методы обучения. 13 К ним относятся дискуссия, мозговой штурм, дебаты, форум, круглый стол. 1
• Разбивать материал на небольшие по объёму блоки. 3 Также можно составлять план или кластер, сокращая текст до основных его частей или понятий. 3
• Многократно повторять изучаемый материал, дополняя и расширяя его для создания ощущения новизны. 3
• Читать художественную литературу. 23 Ученики смогут самостоятельно создавать образы героев и происходящих событий. 3

Важно помнить, что задача педагогов — не бороться с клиповым мышлением учащихся, а уметь приспособить его к изменившимся условиям и использовать для процесса обучения и воспитания. 2