Несколько рекомендаций, как подбирать книги для внеклассного чтения с учётом индивидуальных интересов ребёнка:

• Учитывать возраст. 2 Для разных возрастов подходят различные жанры книг. 2 Например, детям 1–3 лет рекомендуют предлагать книги с большими и яркими картинками, короткие стишки и потешки. 2 Детям 4–6 лет — сказки, короткие рассказы, книги о животных. 2 В первом-втором классах — книги, требующие развития внимательности и усидчивости, например, с заданиями или пазлами. 2 В средней школе детей интересуют межличностные отношения. 2
• Предлагать разные жанры. 2 Даже если ребёнок нашёл любимый жанр, не стоит ограничиваться только им. 2 Чем больше разных вариантов предложено ребёнку, тем больше расширен его кругозор. 2
• Учитывать интересы ребёнка. 2 В средней и старшей школе дети проявляют особенный интерес к литературе о любимых занятиях и хобби. 2 Например, если ребёнку нравится актёрское мастерство, можно предложить ему биографии знаменитых актёров и режиссёров. 2 Если ребёнок ходит в школу рисования, подойдут книги по искусствоведению для детей и жизнеописания художников. 2 Любителям технических наук понравятся фантастические романы и истории создания первого транспорта. 2
• Читать отзывы. 2 В интернете есть много отзывов на современные книги, а на самих книгах нередко публикуют комментарии известных людей и детей. 2 Возможно, ребёнка заинтересует книга, которую высоко оценили его сверстники. 2
• Предлагать книгу с любимым героем. 3 Например, если ребёнок без ума от динозавров, можно подыскать книгу с его любимыми видами и новой информацией о них. 3 Если ребёнок увлёкся мультфильмами, можно поискать книгу с теми же героями. 3
• Пробовать разные форматы. 3 Часто родители воспринимают как книги только классические произведения — сказки, повести, рассказы и романы. 3 Но кроме них есть много других жанров, которые могут заинтересовать ребёнка. 3 Можно обратить внимание на комиксы, адвент-календари, кулинарные книги для детей, творческие блокноты, книги с лабиринтами. 3