Как письменная речь способствует общему развитию детей с нарушениями слуха?

Письменная речь способствует общему развитию детей с нарушениями слуха несколькими способами:

• Расширение общения. 25 При адекватном владении письмом письменная речь может стать доступным средством общения детей с нарушениями слуха со слышащими собеседниками. 3 Это расширяет круг общения, укрепляет чувство уверенности в себе и стимулирует самообразование. 3
• Формирование словесно-логического мышления. 1 Работа над связным письменным высказыванием помогает детям с нарушениями слуха в речевом развитии и совершенствовании мыслительной деятельности. 1 Ребёнок должен отвлечься от конкретной наглядной ситуации, составить мысленно план того, что он хочет сказать, и обобщённо выразить это содержание в новой, искусственной для него форме. 1
• Помощь в формировании познавательных интересов. 3 Понимание печатных текстов помогает в формировании познавательных интересов детей с нарушениями слуха, открывает доступ к богатствам русского и зарубежного печатного слова. 3
• Возможность вернуться к написанному. 1 В отличие от устной, письменная речь не исчезает бесследно и позволяет ребёнку вернуться к написанной фразе, слову, исправить ошибку. 1