Пирамида обучения Вильямса и Шеленбергера может помочь в образовании детей следующим образом:

• Наглядно иллюстрирует, что развитие ребёнка идёт снизу вверх. 15 Каждый уровень строится на основе предыдущего. 5 Чтобы достичь вершины пирамиды, нужно уделить внимание каждому этажу. 15
• Показывает, насколько обучение ребёнка, его интеллект, поведение и речь зависят от базовых навыков. 5 Если не обеспечить развитие ребёнка на нижних этажах, невозможно сформировать навык, который находится на более верхних этажах пирамиды. 1
• Позволяет расширить сенсорный опыт ребёнка. 2 Это поможет сформировать адекватную способность обрабатывать и интегрировать различные виды сенсорной информации, подготовить детей к успешной социализации и обучению в школе. 2

Например, для развития обонятельного и вкусового восприятия можно использовать игры, например, «Угадай по вкусу-запаху» или «Определи по запаху: съедобное — несъедобное». 1 Для формирования зрительного восприятия подойдут игры вроде «Найди одинаковые картинки, половинки» или «Найди отличия в картинках». 1

Таким образом, структурированный подход, основанный на пирамиде обучения Вильямса и Шеленбергера, создаёт эффективную среду для всей деятельности дошкольников, приводит к личному прогрессу каждого ребёнка, что в дальнейшем отражается на успешной адаптации к школьному обучению. 1