Педагогическая диагностика влияет на совершенствование образовательных программ следующим образом:

• Выявляет исходный уровень и перспективы развития ребёнка. 1 Это основа для педагогического прогнозирования и целеполагания. 1
• Определяет развивающий потенциал среды становления и развития ребёнка и отдельных средств обучения и воспитания. 1 Это основание для их отбора и проектирования педагогических систем. 1
• Позволяет контролировать и корректировать педагогический процесс. 12 Выявление факторов и условий, обеспечивающих динамику, помогает определить оптимальный характер педагогической деятельности. 1
• Даёт возможность оценить результативность педагогической деятельности и выявить возможности её совершенствования. 1

Кроме того, сведения, полученные в результате педагогической диагностики, могут стать мощным импульсом для инновационной деятельности педагога. 3