Открытые вопросы влияют на результаты школьных экзаменов следующим образом: они позволяют более глубоко проверить знания учеников. 1 Такие вопросы требуют от учащихся формулировки собственных ответов, что даёт педагогу больше информации о том, как ученики поняли тему. 1

Открытые вопросы также оценивают способность критического мышления, аналитические навыки и творческое мышление учащихся. 1 Они дают возможность ученикам выразить свои мысли и исследовать тему более полно. 1

Однако открытые вопросы представляют наибольшую трудность, так как не содержат подсказки. 2 При затруднении подходящий вариант выбирается приблизительно, и в любом случае сохраняется вероятность угадать ответ. 2

Таким образом, влияние открытых вопросов на результаты экзаменов зависит от целей и задач тестирования: если нужно измерить уровень основных знаний, предпочтительнее закрытые вопросы, а если оценить мышление и способность анализировать информацию и выражать собственные идеи, то открытые вопросы играют более важную роль. 1