Как осуществляется управление качеством воспитательной деятельности?

Управление качеством воспитательной деятельности осуществляется в несколько этапов: nsportal.ru

1. Проектирование и планирование. gym1542.mskobr.ru Формирование нормативных, методических и инструментальных основ для достижения требуемого качества. gym1542.mskobr.ru
2. Управление качеством воспитательного процесса. gym1542.mskobr.ru Совокупность систематических действий по изучению потребностей заказчиков, разработке и реализации различных программ воспитания, обеспечению ресурсами. gym1542.mskobr.ru
3. Мониторинг процессов и коррекция. gym1542.mskobr.ru Оценка и сравнение достигнутого уровня качества с заданным, осуществление обратной связи со всеми заинтересованными сторонами. gym1542.mskobr.ru

Некоторые элементы, которые входят в механизм управления качеством воспитательной работы:

• Проектирование. nsportal.ru Определение целей воспитания, параметров, стандартов и критериев качества. www.dissercat.com
• Создание мотивационно-развивающей воспитательной среды. nsportal.ru
• Оценка качества воспитательной работы. nsportal.ru Объектами оценки являются учебные и внеучебные достижения обучающихся, профессиональная деятельность педагогов и администрации, образовательные и воспитательные программы и условия их реализации. nsportal.ru
• Мониторинг качества воспитательной работы. nsportal.ru Целенаправленное слежение за изменением основных свойств качества воспитательной работы для своевременного принятия управленческих решений по коррекции процесса и созданных для него условий. nsportal.ru