Как осуществляется профессиональное развитие педагогического состава в современных школах?

Профессиональное развитие педагогического состава в современных школах осуществляется через несколько направлений, среди которых:

• Повышение квалификации. multiurok.ru spravochnick.ru Педагоги периодически проходят обучение в специальных учебных заведениях, чтобы перевести свой профессиональный уровень на новый уровень. spravochnick.ru Формы повышения квалификации могут быть разными: очные, очно-заочные, заочные или дистанционные курсы. multiurok.ru urok.1sept.ru
• Аттестация. spravochnick.ru Педагоги регулярно проходят аттестацию, сдают экзамены на соответствие своих знаний и навыков занимаемой должности. spravochnick.ru Аттестация оценивает уровень профессионального развития педагога и демонстрирует ему его сильные и слабые стороны. spravochnick.ru
• Самообразование. spravochnick.ru Это постоянный процесс личностного и профессионального развития. spravochnick.ru Оно реализуется каждым педагогом по-разному: всё зависит от самооценки, видения профессиональных проблем, умения самостоятельно добывать знания и находить им практическое применение. spravochnick.ru
• Участие в методической деятельности. spravochnick.ru Методические разработки отражают видение педагогом путей развития образовательного процесса отдельного учебного заведения и всей системы образования. spravochnick.ru Они тренируют навыки планирования и прогнозирования, позволяют делиться опытом деятельности. spravochnick.ru
• Участие в научно-исследовательской педагогической деятельности. spravochnick.ru Участие в конференциях и экспертных оценках позволяет педагогу проверить актуальность своих идей, исследовать различные аспекты педагогической деятельности. spravochnick.ru
• Использование в работе передового педагогического опыта и освоение инновационных педагогических технологий. spravochnick.ru Современные педагогические технологии расширяют возможности педагогов и делают процесс обучения более интересным и целеориентированным. spravochnick.ru

Профессиональное развитие педагогического состава в современных школах носит непрерывный характер: обучение педагога не заканчивается на этапе окончания высшего или среднего профессионального учебного заведения, магистратуры или аспирантуры. spravochnick.ru