Для организации проведения экзаменов для людей с нарушениями слуха создаются следующие условия:

• Продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа. 1 При этом в продолжительность выполнения экзаменационной работы не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся, выдачу экзаменационных материалов, заполнение регистрационного бланка). 1
• Экзаменационные материалы адаптируются с учётом категории экзаменуемых. 1 Допускаются сюжетные тексты, предусмотрены особые критерии оценивания и инструкции к заданиям. 1
• Аудитория для проведения экзамена оборудуется звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования. 13 Наряду с этим обучающийся может пользоваться индивидуальными слуховыми аппаратами. 1
• При необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик. 1 В его обязанности входит осуществление сурдоперевода на всех этапах экзамена, в том числе при устном разъяснении процедурных особенностей его проведения, устном предъявлении текста изложения, творческого задания. 1
• Для обучающихся предоставляется текстовая форма инструкции по заполнению бланков. 1

Также во время проведения экзамена для участников с ограниченными возможностями здоровья в аудиториях организуется питание и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий (при необходимости). 3