Как организовать занятия с детьми, имеющими пробелы в знаниях, в домашних условиях?

Для организации занятий с детьми, имеющими пробелы в знаниях, в домашних условиях можно следовать таким рекомендациям:

1. Провести диагностику. media.foxford.ru buneeva.vsepravilno.com Нужно определить пробелы в знаниях и распределить их в порядке важности — от самых критичных к менее серьёзным. media.foxford.ru
2. Выделить время. media.foxford.ru На подготовку можно выделить, например, время на каникулах или на учебной неделе. media.foxford.ru
3. Выбрать методику занятий. media.foxford.ru Выбор мер зависит от объёма пропущенного материала, количества времени и индивидуальных особенностей ребёнка. media.foxford.ru
4. Найти источники информации. media.foxford.ru Можно воспользоваться бесплатными образовательными ресурсами: в интернете есть много видеолекций и занимательных статей по школьной программе. media.foxford.ru
5. Привлекать разные источники. media.foxford.ru Посещение музея, тематической выставки, просмотр фильма или пьесы по программному произведению порой эффективнее зубрёжки учебника. media.foxford.ru
6. Структурировать информацию. media.foxford.ru Чтобы ребёнок мог легко и быстро усваивать знания, можно использовать карточки и стикеры, научить его пользоваться мнемоническими приёмами и вести полезные конспекты. media.foxford.ru
7. Поддерживать мотивацию. media.foxford.ru Ребёнок добьётся результата только, если будет заинтересован в нём. media.foxford.ru Нужно научить ребёнка целеполаганию и всегда поощрять его усилия. media.foxford.ru

Продолжительность занятий зависит от индивидуальных особенностей детей и уровня их интеллектуального развития и может составлять от 15 до 25 минут. www.maam.ru