Как организовать образовательный контент и навигацию на курсе, чтобы увеличить вовлеченность участников?

Для увеличения вовлечённости участников в образовательный курс можно предпринять следующие шаги в организации контента и навигации:

• Разделить контент на части. www.ispring.ru Каждая глава должна иметь введение, основную часть и заключение. www.ispring.ru Дробление поможет пользователю лучше понять материал и, если он случайно отвлёкся от курса, быстро к нему вернуться. www.ispring.ru
• Поделить курс на уровни сложности. www.ispring.ru В курсе нужно дать обязательный минимум информации. www.ispring.ru Для тех, кто хочет узнать больше, можно поставить ссылки на дополнительные источники, вложить материалы для скачивания и более детального изучения темы. www.ispring.ru
• Показать прогресс. www.ispring.ru Человеку легче завершить начатое, когда понятно, сколько пройдено и сколько ещё осталось. www.ispring.ru В курсе это может быть счётчик слайдов или шкала прогресса. www.ispring.ru
• Использовать элементы геймификации. www.ispring.ru yandex.ru Например, добавить в курс баллы за выполненные задания, головоломки, артефакты или медали. www.ispring.ru
• Продумать пользовательский интерфейс. habr.com Чем быстрее обучающиеся разберутся с интерфейсом, тем быстрее они перейдут к сути образовательного процесса. habr.com
• Предоставить возможность живого общения. habr.com Для этого подойдут различные чаты и форумы, где учащиеся свободно обмениваются опытом, обсуждают задания и помогают друг другу. habr.com