Система библиотечного обслуживания учебников в средней школе включает несколько этапов: 1

1. Формирование фонда учебной литературы. 1 Педагогический коллектив работает с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию в образовательных организациях. 12 Затем составляется список учебников, которые будут использоваться в новом учебном году. 1 Список предоставляется педагогическому совету на согласование и утверждение. 1
2. Диагностика уровня обеспеченности обучающихся учебной литературой. 1 На основе контингента обучающихся составляется перспективный план комплектования учебного фонда. 1
3. Оформление заказа учебников и учебных пособий. 1 Заказ оформляется в соответствии с утверждённым списком учебников и планом комплектования. 1
4. Проведение аукциона и заключение договора с поставщиком о закупке учебной литературы. 1
5. Приём и учёт вновь поступившей учебной литературы в библиотеку. 1

Учёт библиотечного фонда учебников включает приём, штемпелевание, регистрацию поступления, распределения по классам, выбытия, а также подведение итогов движения фонда и его проверку. 15

Выдача учебников. 5 Перед началом учебного года библиотекарь выдаёт учебники классным руководителям согласно спискам обучающихся. 5 Учебники выдаются учащимся на год и в конце учебного года собираются и сдаются в библиотеку. 5

Обеспечение сохранности фонда учебников. 1 Сохранность фонда обеспечивается созданием оптимальных условий хранения и использования учебников, а также охраной их от порчи и хищений. 1

Контроль за сохранностью учебников. 1 Два раза в год (сентябрь и апрель) библиотекой проводятся выборочные рейды по проверке состояния учебников. 1