Как организован учебный процесс в международном бакалавриате?

Учебный процесс в международном бакалавриате (IB) организован с учётом всестороннего развития учеников и интеграции академических знаний с практическими навыками. 3

Учебный план IB делится на шесть основных групп предметов, из которых учащиеся выбирают по одному курсу: 3

1. Языки и литература. 3 Студенты изучают родной язык и литературу, что помогает развивать аналитические и письменные навыки, а также умение интерпретировать различные виды текста. 3
2. Иностранные языки. 3 Обучение второму языку углубляет понимание культурных различий и способствует развитию навыков межкультурной коммуникации. 3
3. Общественные науки. 3 Включают такие дисциплины, как история, экономика, психология и география, с акцентом на анализе социальных структур и процессов. 3
4. Естественные науки. 3 Студенты изучают биологию, химию, физику или экологию, фокусируясь на научных методах, практических экспериментах и развитии критического мышления. 3
5. Математика. 3 Программа IB предлагает разные уровни сложности математических курсов, в зависимости от целей и интересов учащихся, от базового курса до углублённого изучения анализа и теории вероятностей. 3
6. Искусства. 3 Включает такие направления, как музыка, театр и изобразительное искусство. 3 Это не только развивает творческие способности, но и способствует культурному самовыражению. 3

Помимо основных дисциплин, есть и дополнительные блоки, где основной упор делается на всестороннее развитие: 5

• «Теория познания». 45 Это курс философии, который включает 100 часов занятий. 5 Развивает логику, учит аргументировать точку зрения, вести конструктивные диалоги. 5
• «Творчество, движение, сервис». 25 Во время курса дети участвуют в культурных, творческих и спортивных мероприятиях, примеряют роли волонтёров. 25 Программе посвящают не менее 150 часов. 5
• Дипломная работа. 25 Включает отчёт об исследовательской деятельности на 4 000 слов по выбранной теме и дисциплине. 25

Оценка знаний в IB проводится с помощью смешанного подхода, который включает как внешние экзамены, так и внутренние оценки. 3 Экзамены проводятся в конце курса для большинства предметов. 3 Внутренняя оценка проводится преподавателями школы и включает различные виды проектов, курсовых работ и исследовательских заданий, которые выполняются студентами на протяжении всего учебного процесса. 3