Организация работы с блоками информации улучшает эффективность обучения несколькими способами:

• Позволяет сосредоточиться на определённом объёме информации. 3 Разделение материала на отдельные блоки даёт возможность учащимся сосредоточиться на степени его усвоения. 3
• Упрощает понимание. 4 Дробление материала помогает сгруппировать логически связанную информацию, и такие материалы воспринимаются более осмысленно. 4
• Обеспечивает индивидуализацию обучения. 2 Можно учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося: характер, быстроту мышления, исходный уровень знаний по дисциплине. 2
• Позволяет регулярно вносить коррективы. 1 Это возможно благодаря постоянной обратной связи на промежуточных этапах изучения темы. 1
• Повышает мотивацию. 3 Персональная скорость обучения и глубокое погружение в тему повышает заинтересованность учащегося, повышает его мотивацию. 3
• Позволяет совмещать изучение теории и формирование практических навыков. 3 Это интенсифицирует учебную деятельность на всех её этапах. 3