Профессиональная компетентность педагогических кадров определяется как совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности. 4

В соответствии с профессиональным стандартом педагогической деятельности, квалификация педагога может быть описана как совокупность шести основных компетентностей: 1

1. Компетентность в области личностных качеств. 1
2. Компетентность в постановке целей и задач педагогической деятельности. 1
3. Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников) на осуществление учебной (воспитательной) деятельности. 1
4. Компетентность в разработке программы деятельности и принятии педагогических решений. 1
5. Компетентность в обеспечении информационной основы педагогической деятельности. 1
6. Компетентность в организации педагогической деятельности. 1

Для оценки профессиональной компетентности педагогических кадров используется аттестация. 1 Она проводится с целью подтверждения соответствия работников занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей). 1

Также для определения уровня профессиональной компетентности могут применяться различные диагностические материалы, например, пакеты заданий, с помощью которых диагностируются общепедагогические, психолого-педагогические, методические и коммуникативные компетенции педагога. 2