Оптимальный размер библиотеки для образовательного учреждения определяется с учётом различных факторов. 3

Площадь библиотеки в школах и учреждениях начального профессионального образования принимают из расчёта не менее 0,6 м² на одного обучающегося. 12

Площадь помещения библиотеки для одного сотрудника определяется из расчёта: 1

• 4,5 м² — на рабочее место на абонементе или в читальном зале; 1
• 12 м² — для расстановки и приёмки новых поступлений; 1
• 4–6 м² — для обработки и каталогизации документов. 1 Площадь служебных помещений должна составлять не менее 20% от читательской зоны. 1

Площадь читального зала рассчитывается с учётом типа рабочих столов, размера проходов между ними, площади, занимаемой пристенными стеллажами и витринами. 13 Количество столов (рабочих мест читателей) зависит от общего числа читателей в каждой конкретной библиотеке. 3

При размещении книжного фонда учитываются объём и видовой состав документов, скорость их роста, возможность перевода части фонда на новые (малогабаритные носители), сроки хранения отдельных видов документов. 3

Базовые нормы размеров площадей помещений библиотек являются ориентировочными и могут корректироваться в зависимости от вида библиотеки, числа жителей в районе обслуживания, специфики работы, объёма имеющихся ресурсов и, прежде всего, книжных фондов. 5