Уровень сложности олимпиадных задач по математике можно определить, учитывая их структуру. 24 Некоторые факторы, которые влияют на сложность:

• объём данных, необходимых для решения; 24
• количество сведений в задаче и число взаимосвязей между ними; 24
• количество возможных выводов из условия задачи; 24
• длина размышлений при решении; 24
• общее число шагов решения и привлечённых аргументов. 24

Также существует единая шкала оценки сложности, в которой каждая задача указывается с указанием уровня относительно класса, для которого она предназначена. 5

Однако стоит учитывать, что такая классификация во многом условна, и то, что кажется простым одному человеку, может быть сложным для другого. 5