Для определения эффективности работы кружка по программированию можно использовать следующие показатели:

• Участие в олимпиадах и конкурсах. 1 Например, в городских, областных и международных олимпиадах по информатике. 1 Участие в таких мероприятиях позволяет оценить знания участников кружка и их способность применять их на практике. 1
• Умение создавать программы разного уровня сложности. 2 По окончании обучения участники кружка должны уметь решать поставленные задачи, реализовывать алгоритмические конструкции, правильно интерпретировать результаты тестирования и отладки программных продуктов. 2
• Личностный рост и развитие творческих способностей. 2 Важно отслеживать, как занятия влияют на каждого участника кружка, способствуют ли они развитию индивидуальных качеств и превращению группы в единый коллектив, способный к сотрудничеству и совместному творчеству. 2
• Умение планировать свои действия, осуществлять контроль, анализировать объекты, устанавливать причинно-следственные связи. 4 Эти навыки формируются у учащихся в процессе занятий на кружке. 4
• Умение работать с информационными объектами. 35 К концу обучения участники кружка должны уметь искать информацию в электронных словарях, справочниках, анализировать сведения, представлять их в табличной форме или в виде схем, создавать информационные проекты и так далее. 35