Для определения эффективности образовательных мероприятий можно использовать, например, образовательный мониторинг. 2 Он включает в себя несколько этапов: 2

1. Начальный. 2 Проводится в начале учебного года в виде тестовых заданий, собеседований, просмотров, прослушиваний и фиксирует исходный уровень воспитанника. 2
2. Промежуточный. 2 Проводится по итогам полугодия для выявления промежуточного уровня овладения воспитанниками знаниями, умениями и навыками. 2
3. Итоговый. 2 Проводится в конце учебного года с целью определения уровня освоения образовательной программы, реализации поставленных задач в обучении, воспитании и развитии и соотнесения полученного результата с целью образовательной программы. 2

Также для оценки эффективности можно использовать модель Киркпатрика, которая включает в себя четыре уровня: 5

1. Реакция. 5 Оценивает, насколько участникам понравилась программа обучения. 5 Это включает в себя их эмоциональные реакции и удовлетворённость материалом и подачей. 5
2. Обучение. 5 Измеряет увеличение знаний или улучшение навыков и отношений участников благодаря участию в программе. 5
3. Поведение. 5 Определяет, применяют ли участники на практике в своей работе полученные знания и навыки после завершения обучения. 5
4. Результаты. 5 Оценивает конечный эффект обучения, включая улучшение производительности, качества работы, снижение издержек и другие организационные показатели. 5

Ещё для оценки эффективности можно использовать опросы среди участников обучения. 5 Они позволяют собирать отзывы участников после завершения обучающих сессий, обеспечивая актуальность и оперативность данных. 5