Базовый уровень владения языком в современном образовании определяется с помощью систем классификации, например Общеевропейской шкалы языковой компетенции (CEFR). 12

Базовый уровень включает два уровня — Beginner (A1) и Elementary (A2). 1

Уровень A1 (уровень выживания) предполагает: 1

• умение представиться, рассказать основные факты о себе, своей семье, работе; 1
• готовность задать вопросы о местонахождении, времени; 1
• словарный запас менее 1,5 тыс. слов, включая темы — семья, работа, хобби, повседневные дела. 1
• умение распознавать знакомые слова, названия, имена, а также основные общеупотребительные фразы. 1
• понимание простых текстов — объявлений, меню, субтитров фильмов с элементарными диалогами. 1
• ограниченная письменная речь, но обучающиеся уже пишут короткие предложения на поздравительных открытках, заполняют простые формы. 1

Уровень A2 (предпороговый уровень) предполагает: 1

• понимание и использование наиболее частых фраз из повседневной жизни, касающихся покупок, работы, описания людей и объектов. 1
• ведение коротких диалогов на знакомые темы, хотя испытывают определённые трудности с поддержанием беседы. 1
• более широкий словарный запас, который составляет около 1,5–2,5 тыс. слов. 1
• понимание основных идей коротких и простых высказываний. 1
• умение переводить короткие тексты и находить в них общеизвестные данные, предсказуемые сведения. 1

Оценка владения языком на начальном этапе проводится как с помощью тестирования, так и неформально, с использованием практических заданий и общения. 1