Творческие работы в экзаменационной системе оцениваются по стобалльной шкале. 35 При этом у вуза есть выбор: оценивать каждый этап отдельно (тогда за три этапа абитуриент может получить максимум 300 баллов) или вместе (баллы за каждый суммируются, максимальный балл — 100). 3

Критерии оценки могут варьироваться в зависимости от конкретной специальности и вуза. 1 Некоторые из них:

• Уровень владения техникой. 1 Эксперты обращают внимание на техническую подготовку, владение специфическими навыками и умениями. 1
• Композиционная грамотность. 1 Способность гармонично выстроить композицию произведения (музыкального произведения, рисунка, танца или театральной постановки). 1
• Творческий потенциал. 1 Оригинальность идеи, нестандартность мышления, умение выразить свою индивидуальность в творческом процессе. 1
• Артистизм и выразительность. 1 Способность передать эмоции, вдохновить зрителя или слушателя. 1
• Знание теории. 1 В зависимости от специальности, от абитуриента могут потребовать знания истории искусства, теории музыки, театральной теории и т. д.. 1

Критерии оценивания устанавливает вуз, обычно заранее известно, как будут оценивать задания: требования к поступающему можно найти на сайте вуза. 5