Как оценивается эссе по обществознанию в системе международного бакалавриата?

В системе международного бакалавриата (IB) развёрнутое эссе (Extended Essay) оценивается внешней комиссией IB по таким критериям, как исследование, анализ, презентация и работа с источниками. 2

Студенты выбирают предметную область, проводят самостоятельное исследование и пишут эссе объёмом 4 000 слов, в котором демонстрируют свои способности к анализу и критическому мышлению. 2

Некоторые критерии оценки эссе:

• Исследовательский вопрос. 4 Постановка познавательных задач и выдвижение гипотезы, формулирование собственных ценностных ориентиров по отношению к изучаемому предмету. 4
• Введение. 4 Определение объекта и предмета исследования, целеполагание, формулирование задач. 4
• Знание и понимание предмета исследования. 4 Организация взаимосвязи своих знаний и упорядочивание их, умение решать проблемы. 4
• Аргументация. 4 Аргументированность собственной позиции. 4
• Аналитические и исследовательские умения. 4 Планирование информационного поиска, работа с печатными изданиями и интернет-ресурсами. 4
• Языковая грамотность. 4 Орфографическая и пунктуационная грамотность, выразительность, эмоциональность и чёткость. 4
• Заключение. 4 Построение обобщения и выводы. 4
• Презентация. 4 Логика изложения мысли, аргументированность позиции, соответствие стилю речи. 4
• Целостность суждений. 4 Исследование явления в целостности и взаимной связи частей. 4

Оценку преподавателя корректирует модератор (специалист организации IB), выставляющий свою оценку за работу студента и преподавателя. 4