Как объяснить деление двузначного числа на двузначное третьекласснику?

Чтобы объяснить третьекласснику деление двузначного числа на двузначное, можно рассказать о следующем:

1. Объяснить, что двузначное число представляет собой сумму десятков и единиц. otvet.mail.ru Это поможет избежать распространённой ошибки, когда дети начинают делить первые и вторые цифры делимого и делителя друг на друга. otvet.mail.ru
2. Поработать с делением двузначных чисел на однозначные. otvet.mail.ru Лучше всего эта техника отрабатывается с применением знаний таблицы умножения. otvet.mail.ru Навыки такого деления нужно довести до автоматизма, тогда ребёнку будет легче перейти к более сложной теме двузначного делителя. otvet.mail.ru
3. Рассказать о методе подбора. otvet.mail.ru www.yaklass.ru Он подразумевает последовательное умножение делителя на числа от 2 до 9 так, чтобы итоговое произведение равнялось делимому. otvet.mail.ru Например, чтобы разделить 87 на 29, рассуждают так: 29 умножить на 2 равно 54 — мало; 29 х 3 = 87 — правильно. otvet.mail.ru
4. Обратить внимание ученика на вторые цифры (единицы) делимого и делителя. otvet.mail.ru На них удобно ориентироваться при использовании таблицы умножения. otvet.mail.ru Например, в приведённом примере второй цифрой делителя является 9. otvet.mail.ru Нужно подумать, на сколько нужно умножить число 9, чтобы число единиц произведения равнялось 7? otvet.mail.ru Ответ в данном случае только один — на 3. otvet.mail.ru Это существенно облегчает задачу двузначного деления. otvet.mail.ru
5. Если задание выполняется письменно, то целесообразно воспользоваться методом деления в столбик. otvet.mail.ru Этот подход аналогичен предыдущему за исключением того, что учащемуся не нужно держать цифры в голове и делать устные расчёты. otvet.mail.ru

Также стоит объяснить, что при делении двузначного числа на двузначное всегда получается однозначное число. uchi.ru