Обобщение помогает структурировать знания следующим образом: выявляет качества, отношения, тенденции развития исследуемых объектов и процессов. 12 На основе этого происходит формирование инновационных научных направлений, понятий, концепций, преобразование объектов и освоение ядра знаний. 1

Структурирование информации при обобщении предполагает её систематичное и поэтапное освоение с прослеживанием определённой логики и связей между изучаемыми объектами, процессами и явлениями. 12 Устное и письменное изложение усвоенного материала осуществляется в логической последовательности, становится осознанным и целостным. 12

Для уроков обобщения и систематизации педагог подбирает графики, таблицы, схемы, инфограммы. 13 При их использовании внимание учащихся акцентируется на отдельных элементах и их взаимосвязях, что помогает научить сравнивать, сопоставлять объекты и их признаки, а также факторы, оказывающие влияние на их развитие. 1