Чтобы научить детей подбирать проверочные слова к безударным гласным, можно использовать следующий алгоритм: 2

1. Определить, есть ли в слове безударный гласный. 2
2. Если он есть, определить, в какой части слова находится. 2
3. Если безударный гласный находится в корне, определить, какой это безударный гласный: проверяемый или непроверяемый. 2
4. Если безударный гласный проверяемый, то надо изменить слово или подобрать однокоренное слово, где безударный гласный окажется под ударением. 2
5. Если безударный гласный непроверяемый, то слово нужно найти в орфографическом словаре и запомнить. 2

Несколько способов научить детей подбирать проверочные слова:

• Изменить число слова. 1 Например, слово «моря́» (мн. ч.) нужно преобразовать в единственное число — «мо́ре». 1
• Подставить слово «нет». 1 Например, к слову «дрова́» подставляется слово «нет» — (нет) дро́в. 1
• Преобразовать слово в уменьшительно-ласкательную форму. 1 Например, слово «зуб» можно преобразовать в слово «зу́бик» или «зубо́к». 1
• Изменить часть речи. 1 При этом нужно выделить общую часть (корень) и значение проверяемого и проверочного слова. 1

Также для развития навыка можно использовать стихотворные упражнения и дидактические игры. 23