Как музейная педагогика может использоваться в развитии профессиональных навыков?

Музейная педагогика может использоваться для развития профессиональных навыков несколькими способами:

• Формирование образа профессиональной деятельности. 1 Через прямое общение с историей и современностью выбранной профессиональной сферы у будущих специалистов появляется ясное представление о профессии, её задачах, средствах. 1 Также развивается реалистичная оценка своих возможностей и границ профессиональной ответственности. 1
• Развитие исследовательской компетентности. 2 Музейная педагогика даёт возможность самореализации в исследовательской работе. 2 В процессе происходит профессиональная адаптация, так как через личностное отношение к изучаемой проблеме или истории развития выявляются профессиональная позиция, ценностные ориентиры и приоритеты. 2
• Формирование личностно-профессиональных качеств. 1 Музейная педагогика предполагает организацию проектной деятельности студентов, в которой формируются основные качества будущего специалиста. 1 Например, студенты могут участвовать в подготовке выставки, подготовке и проведении экскурсий и лекций на базе музея. 1
• Развитие профессиональных навыков поведения. 2 Работа с экспозицией музея помогает развить профессиональные навыки поведения и установки на самостоятельное решение профессиональных и социальных проблемных ситуаций. 2
• Формирование мотивации к профессиональной деятельности. 2 Музейная педагогика помогает снять напряжение, повысить самооценку, мотивацию освоения профессии, осознать новую роль и место в коллективе, построить процесс взаимодействия не только со сверстниками, но и с педагогами. 2