Виртуальные лаборатории в дистанционном образовании можно применять следующим образом:

• Для проведения лабораторных работ. 1 Программно-аппаратный комплекс позволяет проводить опыты без непосредственного контакта с реальной установкой или при полном её отсутствии. 1 Например, с помощью платформы ZOOM в чате размещается ссылка на нужный эксперимент, и обучающиеся во время урока входят по ней в виртуальную лабораторию. 1
• Для моделирования процессов. 1 С помощью анимированных моделей можно наблюдать динамические иллюстрации изучаемых физических и химических явлений и процессов, недоступных для наблюдения в реальном эксперименте. 1
• Для организации самостоятельной работы. 4 Виртуальные лаборатории обеспечивают студентов необходимым инструментарием для выполнения заданий, которые концентрируют внимание на предмете обучения. 4

Некоторые ресурсы, которые можно использовать для применения виртуальных лабораторий в дистанционном образовании:

• Сервис «Виртуальная лаборатория ВиртуЛаб» (virtulab.net). 1 На сайте предложены образовательные интерактивные работы, позволяющие учащимся проводить виртуальные эксперименты по физике, химии, биологии, экологии и другим предметам. 1
• Ресурс «Открытая физика». 4 Содержит подробное описание теоретических основ изучаемых физических процессов и большое количество профессионально выполненной графической информации. 4 Каждый раздел включает в себя встроенные интерактивные модели, позволяющие получать информацию о характере изменения физического процесса при варьировании параметров модели. 4