Для преодоления проблем финансирования инклюзивного образования в сельских школах можно предпринять следующие шаги:

• Искать спонсоров или подавать заявку на грант. 2 Средства можно направить на приобретение необходимого инвентаря и устройств для оснащения классов, в которых будут проходить уроки с лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 2
• Разработать специальные программы для переподготовки и повышения квалификации уже работающих учителей. 2 В программу их образования нужно ввести дисциплины, способствующие дальнейшему успешному взаимодействию с детьми с различными уровнями готовности к обучению. 2
• Продумать дополнительные способы мотивации и стимулирования педагогических работников. 2 Важно оказывать помощь и поддержку учителям, сталкивающимся с проблемами при работе с детьми с особыми образовательными потребностями. 2
• Постепенной реорганизовать специальные школы в ресурсные центры. 3 Финансовые средства и кадровый состав можно использовать на развитие ресурсного обеспечения детей с особыми потребностями, обучающихся в общеобразовательных школах, включая систему социальной поддержки и сопровождения. 3

Также государство может выделять бюджетные средства на развитие инклюзивных программ, обучение учителей и создание специализированных классов. 1