Для оптимизации использования учебного пространства в современном образовании можно предпринять следующие шаги:

• Сделать пространство многофункциональным. 3 Это позволит расширить спектр его использования: ученикам будет проще использовать электронные средства обучения, они смогут самостоятельно выбирать места для общения, самоподготовки и отдыха. 3
• Провести зонирование. 3 В пространстве нужно выделить многофункциональные и узконаправленные зоны, чтобы каждый мог заниматься своим делом и не мешать другим участникам процесса. 3 Следует разделить «шумные» и «тихие» зоны: активная деятельность не должна мешать отдыху, общению или сосредоточенной работе. 3
• Создать комфортную физическую среду. 4 Пространство нужно адаптировать под различные виды деятельности и способствовать взаимодействию между учащимися и преподавателями. 4
• Использовать визуальные коммуникации. 3 На поверхностях можно разместить образовательную, воспитательную и навигационную информацию, создать точки коммуникации между участниками образовательного процесса. 3
• Внедрить индивидуализацию обучения. 24 Учебный процесс нужно адаптировать под потребности каждого ученика, включая использование современных технологий и методов оценки. 4
• Применять активные методы обучения. 4 Например, проектную работу и групповое взаимодействие. 4