Как можно использовать видеозаписи уроков для профессионального развития педагога?

Видеозаписи уроков могут использоваться для профессионального развития педагога несколькими способами:

• Анализ собственной деятельности. www.etf.europa.eu Просмотр видеозаписей позволяет увидеть урок со стороны, оценить собственную деятельность и работу класса. cyberleninka.ru Это помогает определить, соответствует ли реальный результат планируемому, и сопоставить самооценку с оценкой коллег. cyberleninka.ru
• Оценка профессиональных компетенций. www.mgpu.ru Просмотр видеоматериалов даёт возможность оценить, как педагог реализует свои профессиональные навыки, какие решения принимает, какие отношения выстраивает с обучающимися. www.mgpu.ru
• Выработка единых требований к уроку. cyberleninka.ru Видеозаписи отдельных занятий могут использоваться для коллективного обсуждения, в котором участвуют педагоги-практиканты и учителя-методисты. cyberleninka.ru Это помогает выработать единые требования к уроку и критерии его оценки. cyberleninka.ru
• Обмен методами работы. www.etf.europa.eu Видеозапись может усилить понимание определённых моделей преподавания и имеющихся компетенций для их пересмотра или обмена методами работы. www.etf.europa.eu

Таким образом, использование видеозаписей уроков позволяет педагогу развивать «профессиональное видение» — способность воспринимать, понимать и оценивать профессиональное поведение. www.etf.europa.eu