Видеозаписи уроков могут использоваться для профессионального развития педагога несколькими способами:

• Анализ собственной деятельности. 2 Просмотр видеозаписей позволяет увидеть урок со стороны, оценить собственную деятельность и работу класса. 1 Это помогает определить, соответствует ли реальный результат планируемому, и сопоставить самооценку с оценкой коллег. 1
• Оценка профессиональных компетенций. 5 Просмотр видеоматериалов даёт возможность оценить, как педагог реализует свои профессиональные навыки, какие решения принимает, какие отношения выстраивает с обучающимися. 5
• Выработка единых требований к уроку. 1 Видеозаписи отдельных занятий могут использоваться для коллективного обсуждения, в котором участвуют педагоги-практиканты и учителя-методисты. 1 Это помогает выработать единые требования к уроку и критерии его оценки. 1
• Обмен методами работы. 2 Видеозапись может усилить понимание определённых моделей преподавания и имеющихся компетенций для их пересмотра или обмена методами работы. 2

Таким образом, использование видеозаписей уроков позволяет педагогу развивать «профессиональное видение» — способность воспринимать, понимать и оценивать профессиональное поведение. 2